La session va expirer

Du CP au CM2

La participation à un atelier sera possible à raison d’une activité par enfant et par trimestre dans la limite des places disponibles.

À la préinscription, vous pouvez choisir l’Anglais, proposé dans toutes les écoles, ou un autre atelier. Le thème de cet atelier est variable selon les écoles : atelier numérique, scientifique ou atelier de culture musicale.

 

1^er trimestre :

• préinscriptions avant les vacances de la toussaint en ligne

• ateliers commençant après les vacances de la toussaint jusqu’à mi-janvier (9 séances)

2^ème trimestre :

• préinscriptions avant les vacances de noël en ligne

• ateliers commençant fin janvier jusqu’à mi-avril (9 séances)

3^ème trimestre

• préinscriptions avant les vacances de printemps en ligne

• ateliers commençant après les vacances de printemps (9 séances)

 

Horaires et tarifs :

Les enfants sont pris en charge dès 16h30 (prévoir un goûter) et Jusqu’à 18h.

Tarifs en fonction du quotient familial selon le barème suivant pour le premier trimestre (9 séances) * :

Tranche de QJF* 1, 2 et 3 4 et 5 6 et 7 8 et 9 10 et 11

Tarifs 24 € - 28 € - 32 € - 36 € - 40 €

 

Pourquoi Itaque ? Itaque est un adverbe latin qui signifie « C’est pourquoi ». Il traduit l’objectif des ateliers qui, chacun dans leur domaine (sciences, langues etc…), permettra aux enfants de développer leur savoir et leur capacité de compréhension du monde.

 

Les ateliers Itaque :

Association Les Lucettes

• Cuisine comme un chef 

Développement du goût, des habiletés motrices, favoriser l’apprentissage de la lecture, de la compréhension écrite et orale, de l’autonomie, de la collaboration, prendre confiance en soi, apprendre en s’amusant, sociabiliser, stimuler la créativité, sensibiliser aux objectifs de développement durable et bien entendu manger équilibré.

 

Association 92 MEDIAS

• Découverte de l’ordinateur multimédia

Création de dessins sur « paint », application « Wordpad » pour du traitement de texte, application d’enregistreur vocal et de sons, montages vidéos.

• Découverte du codage

Programmation d’animations multimédias avec l’application « Scratch »

 

Association Action Théâtre Enfance – ATE

• Yoga

Travailler sur le corps et l’esprit. En effet, l’enchainement des postures permettent d’assouplir et de renforcer le corps, et le travail de respiration permet de garder le mental « zen » et de développer sa concentration. La pratique du yoga nous aide à contrôler la respiration pour aider à contrôler nos émotions.

• Yoga méditatif

Thème lié à la nature et adapté aux enfants.

Les postures sont essentiellement faites debout et nécessitent l’équilibre (donc la concentration). Aussi, assis, accroupis, sur le ventre, sur le dos, sur les côtés, semi plié, à genoux, en tailleur, en forme de divers jeux d’écoute.

Maîtrise de soi : apprendre à ne pas se laisser distraire et peu à peu connaître ses limites et se reconnaître.

La relaxation permet de vivre pleinement l’instant présent, de conclure dans le silence la séance, en position allongée. Pendant toute la séance, une attention particulière est portée aux règles du savoir-vivre ensemble : le respect de soi en écoutant ses limites, savoir s’écouter, prendre la parole à tour de rôle pendant les échanges.

 

Association Futur en Herbe

• Explorateur du futur

Le monde évolue à toute vitesse, il y a des innovations incroyables dans tous les domaines. C’est cet univers passionnant que cet atelier permettra à vos enfants de découvrir au travers d’activités très variées sur la nature, les énergies, les transports du futur, le recyclage, etc. 

• Explorateur de la nature

Les enfants pourront apprendre plein de choses sur la Terre et découvrir comment la protéger.

Au fil des séances, ils découvriront les océans, les forêts, les insectes. Ils apprendront aussi que la nature a des super pouvoirs dont on peut s’inspirer pour devenir un inventeur...  Les enfants feront des activités différentes à chaque fois comme un grand jeu sur les abysses, une enquête sur la reproduction des plantes, des inventions, etc. 

 

Association Théâtre de la Coupe

Pour apprendre à improviser (inventer des histoires au fur et à mesure sur le moment) afin de mieux se connaître en jouant, mieux se comprendre sans parole, dépenser son énergie de façon amusante et créative, développer son attention et son esprit d’équipe, et bien plus !

Ø Danser ses émotions

En jouant, explorer ensemble les émotions, avec ou sans musique, avec ou sans parole, pour :

• Accueillir les émotions en tant que mouvements
• Relier son ressenti et son corps
• S’exprimer physiquement

• Découvrir les différentes expressions, variations, transformations des émotions
• Créer une histoire à partir des mouvements des uns ou des autres, imités, réappropriés….

Ø Faire rire et jouer sans parole

Sur un thème d’improvisation unique : variations de mouvements, d’actions, de relations créent des histoires à chaque fois nouvelles.

Chaque enfant réussit

• À lire les émotions en jeu
• À improviser avec un acteur professionnel du théâtre de la coupe en dernière séance
• Ce qui est le plus difficile au théâtre : faire rire et jouer sans parole.

Ø L’anglais ou l’italien en s’amusant

Dans l’improvisation corporelle et orale, découvrir une langue étrangère de façon active et participative, par les mémoires kinesthésique et auditive, avant la mémoire visuelle, afin d’apprendre au moins 5 mots par séance. En fin de cycle, chaque enfant remporte chez lui son lexique Français-Anglais, ou Français-Italien, de 20 pages.

 

Association Musée de Poche

• Découverte des héros et des super-héros

Découverte des grands héros réels ou imaginaires de notre patrimoine culturel commun : de la mythologie, en passant par les contes et la véritable Histoire, jusqu’à la création des super-héros des comics américains, à travers le récit en images de leurs exploits.

Après avoir défini les éléments de construction du héros (réels ou factices), les enfants donnent leur propre interprétation du héros lors d’un atelier artistique (peinture, modelage, collage, gravure, dessin, illustration, bande dessinée…).

• Découverte de la peinture moderne

Découverte des grands courants artistiques européens qui ont révolutionnés l’Histoire de l’Art à la fin du XIXe siècle et tout au long du XXe siècle.

Observation et analyse de critiques d’œuvres (tableaux, dessins, sculptures, photographies) ayant bouleversées le monde de l’art, mais également l’appropriation de ces codes artistiques révolutionnaires par la pratique des arts plastiques individuelle ou en groupe (peinture, modelage, collage, dessin, gravure, performance artistique…)

 

L’inscription s’effectue sur www.clichyfamille.fr. Tutoriel disponible sur le site de Clichy famille pour guider l’usager dans sa démarche d’inscription  en cliquant >ICI<

Les usagers recevront une confirmation du service périscolaire.

Des ateliers peuvent être amenés à être annulés. Le service périscolaire se charge de les contacter téléphonique afin de leur proposer un autre atelier.